碧霞书院标识评选
碧霞书院强调“体育和艺术”，注重身心健康教育和审美教育，培养学生身心和谐及审美视界。
在书院中开拓艺体空间。开设艺术鉴赏课程，包括油画、水墨画、版画、刻纸和瓷刻等创作活动；开设音乐剧创作和舞蹈课程，包括芭蕾、踢踏舞等。同时引导学生参观各类艺术馆、博物馆。开设健身、健美操等体育课程，提升学生的身体素质和审美情趣。
优秀作品作者：高一（2）班张惺恺
设计理念：
彩色旋转充满艺术感，BiXIA二字为艺术字，简明色块，过目不忘。
作者：高一（2）班郑童念
设计理念：
标识为红色，有强烈的视觉冲击力，代表了学生的朝气蓬勃，有活力。从图中可以看出“B”、“X”、“A”三个字母，“B”、“X”是碧霞的简写，“A”则是“ART”的首字母，三个字母分别运用了矩形、圆形、三角形及它们的叠加等，让人易懂、易记、易识别。
作者：高一（2）班李琨莹
设计理念：
碧霞是艺术的舞台，碧霞是翱翔的天地。青春是绿色的火，点点新芽在祥云与甘霖的沐浴下茁壮成长。
有生命就有热情，既有拼搏赛场的阳刚矫健，又有抚琴作画的阴柔典雅。
有激情就有人生的味道，有气韵，有情怀。展开双翅，在碧空之上，飞吧！
作者：高一（7）班杨杰宇
设计理念：
全图呈中心对称，有艺术美。中心的球代表着我校特色的足球课程。在学习之余，身心健康也要保持平衡，开设艺术体育多种课程有助于学生提高身体素质和审美情趣，成为身心健康发展的人。
作者：高一（9）班史思佳
设计理念：
芭蕾舞鞋代表舞蹈课程，毛笔排笔代表东西方美术课程，球门和绿茵场代表体育课程，图形共同组成BX，即碧霞二字的首字母。
作者：高一（10）班查亦阳
设计理念：
碧，青绿色，青绿色石头。霞，赤云气也。（以上引用自说文解字）故外围采用朱红色兼云纹描绘，中央采用青绿色，由于我校碧霞池之名，故将青绿色引申为碧波。中央浅黄色圆圈代指金星，金星在古希腊神话中是美神维纳斯的象征，与艺术课程契合。左侧空心叶纹与右侧一簇果实是简化的南天竹，花语为健康健美，由于其嫩叶红，老叶绿，果实红艳，故如此布局。
作者：高一（11）班吕新雨
设计理念：
碧霞池内有船，木纹为一“苦”字，寓意不论学习还是艺体都要“苦作舟”。中间有柳叶，与碧霞池环境相符，同时柳叶组成一个舞动的人形，表现碧霞书院重艺体的特点，四周多种色彩构成彩霞。
作者：高一（15）班田周韬、彭小葳
设计理念：
清水出芙蓉，天然去雕饰。
少女在画面上翩翩起舞，点起碧霞一池涟漪。碧霞书院的人文气息不可遮掩，让恰逢韶华的少女作为碧霞书院的标志是再适合不过的了。飘起的长裙就像那微波粼粼的碧霞池，引起人无限遐想。
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截止时间：年3月27日00:00
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